Reflexión del Módulo 7

Este módulo me permitió pensar de manera mas amplia de que manera puedo incluir las diferentes herramientas tecnológicas en el desarrollado de  un proyecto. También me ayudo a volver a retroalimentarme acerca de las herramientas que utilizamos en cursos anteriores.

Es bueno pensar en como hacer uso de la tecnología en las diferentes actividades que se realizan en el aula porque estas hacen la clase mas interactiva y dinámica, ademas de que ayuda a despertar el interés de los alumnos. 

Reflexión del módulo 6

En este módulo pude aprender como adecuar los contenidos de acuerdo a cada estilo de aprendizaje de cada alumno y también la gran utilidad e importancia de la retroalimentación.

Cuando se toman en cuentas las necesidades del alumno para enseñarlo, su aprendizaje se hace significativo ya que se le enseñó de acuerdo a su manera de adquirir los conocimientos y de su nivel  de aprendizaje.

Para satisfacer las necesidades del alumno al momento de impartir los contenidos debe tener previamente una planificación cuidadosa y bien pensada puesto que necesita la integración de elementos claves para poder cubrir las necesidades de todos de la mejor manera. 

Reflexión del módulo 5

En este módulo pude aprender a crear un plan de evaluación muy relacionado a los contenidos de una unidad en donde las técnicas a utilizar son bien pensadas para que puedan ser adecuadas de la mejor manera al proceso de desarrollo de la unidad.

Este plan de evaluaciones van centrado totalmente en el estudiante y no solo se evaluará cuantitativamente sino también cualitativamente .

También es importante resaltar que la retroalimentación es necesaria y posible en este proceso de evaluación pero en las partes que se crea pertinente.

Reflexión de los Módulos 3 y 4

En este módulo he tenido la oportunidad de trabajar con la realización de un plan de unidad ,teniendo en cuenta todas sus partes y el desarrollo de la habilidades del  siglo XXI a través de las actividades a realizar.

Para esto se hizo necesario la utilización de herramientas tecnológicas que ayudaran a fomentar el aprendizaje significativo de una manera innovadora.

Además se crearon herramientas para evaluar las acciones de los alumnos en todo el desarrollo de la unidad de manera cualitativa a través de lista de cotejo, entre otras herramientas de evaluación.

Es importante resaltar a que este plan de unidad se agregaron todas las  herramientas tecnológicas a utilizar  durante este proceso lo que reafirma la parte de que la planificación debe ser redactada de manera clara haciendo posible que otros docentes puedan aplicarla.