En este módulo tuve la oportunidad de trabajar con un plan de unidad con un contenido educativo plasmado en el currículo de educación en una plantilla ya predeterminada de manera digital. Como toda planificación esta debía estar compuesta por los datos del centro educativo,el nombre de quien planifica, el contenido, las actividades,estrategias y recursos entre otros elementos que son imprescindibles a la hora de planificar. Esta manera es eficaz para planificar puesto que permite ahorrar tiempo puesto que solo hay que llenar los datos en la plantilla y guardar el plan en linea.
Algo muy importante que también se trabajo en este módulo fue la rubrica y la lista de cotejo de manera digital como herramientas de que podemos utilizar al momento de evaluar a los alumnos en las diferentes actividades que se realizarán durante el desarrollo del contenido, de esta manera ya tenemos la rubrica y la lista de cotejo como patrones que solo hay que llenar con los datos de cada alumno y plasmar las observaciones lo que también beneficia en el ahorro del tiempo y en la agilización del proceso.
Los proyectos como estrategia para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje son muy eficientes porque permite a los alumnos relacionarse con su entrono, desarrollar su creatividad, innovar, interactuar, indagar o buscar información,hacer el proceso mas interesante y entretenido pero sobre todo poner en practica la teoría.
